Me es grato compartir éste enlace con la finalidad que lo vean y reflexionen con respecto a su práctica.
https://www.dropbox.com/lightbox/home
lunes, 24 de febrero de 2014
A mis alumnos de biología
Me es grato saludarles y compartirles mi deseo de que participen en éste curso que imparte la UNAM y que es muy significativo en la etapa que ustedes se estan formando en nuestro querido plantel 5 del Colegio de Bachilleres .
https://www.coursera.org/course/creatividad
https://www.coursera.org/course/creatividad
miércoles, 19 de febrero de 2014
Herencia mendeliana
Hola me es grato saludarles por este medio , les envío por lo menos tres problemas para que resuelvan y fortalezcan sus conocimientos acerca del estudio de los fenotipos y genotipos .
https://www.dropbox.com/s/puoz300sbejeb7z/Casos%20a%20resolver%20acerca%20de%20la%20herencia%20mendeliana.docx
https://www.dropbox.com/s/puoz300sbejeb7z/Casos%20a%20resolver%20acerca%20de%20la%20herencia%20mendeliana.docx
Etiquetas:
ADN recombinante,
arbol genealógico,
cigoto,
cromosomas,
gameto.,
gen,
heterocigoto,
homocigoto,
Leyes de Mendel,
transcripción de ADN
martes, 11 de febrero de 2014
Yemas florales
En botánica, la yema es un órgano complejo de las
plantas que se forma habitualmente en la axila de las hojas formado por un
meristemo apical, (células con capacidad de división), a modo de botón escamoso
(catáfilos) que darán lugar a hojas (foliferas) y flores (floríferas). El color
de las yemas sirve para identificar las especies: en Europa hay sólo algunas
especies de árboles con yemas de color verde.
Las yemas
pueden ser clasificadas de la siguiente forma
- por posición:
- Terminal, cuando está ubicada en la punta de una ramilla.
- Axilar, cuando está ubicada en la axila de una hoja (también denominadas laterales);
- Adventicia, cuando ocurre en los demás lugares, por ejemplo en el tronco o en las raíces.
Clasificación
de yemas.
- por condición:
- Accesorio, cuando una yema secundaria se forma aparte de la yema principal (axilar o terminal);
- Inactiva o aletargada, cuando el crecimiento de la yema ha sido nulo durante un largo tiempo. Es posible que la yemas pasen de poco tiempo a años inactivas;
- Pseudoterminal, cuando una yema axilar reemplaza a una terminal (como sucede en la ramificación simpodial).
- por morfología:
- Escamosa o recubierta, cuando escamas cubren y protegen las partes embrionarias;
- Desnuda, cuando no está cubierta por escamas;
- Vellosa, cuando está protegida por vellos.
- por función:
- Vegetativa, cuando sólo contiene elementos vegetativos;
- Reproductora, cuando contiene flor(es) embrionaria(s);
- Mixta, si contiene hojas embrionarias y flores
domingo, 9 de febrero de 2014
Mitosis y Meiosis
Les deseo un buen inicio de semana les comparto este material, además les mando un enlace para que estudien el video hagan un resumen del mismo y contesten la evaluación que marca el mismo autor en su bitácora
La mitosis consiste
en una única división nuclear y celular en la que se producen dos células hijas
idénticas desde el punto de vista de la información genética. La meiosis en
cambio, consiste en dos divisiones consecutivas que tienen como resultado la
formación de cuatro células hijas genéticamente diferentes y con la mitad de
cromosomas que la célula madre original. Mediante la meiosis se forman los
gametos necesarios para la reproducción sexual.
Comparación entre la Mitosis y Meiosis
Mitosis
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Meiosis
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Se produce en :
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Células somáticas n ó 2n
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Células madre 2n de gametos(en las gónadas.)
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Duración
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Corta
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Larga
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El núcleo se divide
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Una vez
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Dos veces
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¿Mezcla de ADN?
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No
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Sí sobre cruzamiento en la profase)
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¿Qué ocurre en anafase?
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Separación de cromátidas
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Separación de cromosomas
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¿Qué se origina?
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Dos células idénticas
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Cuatro células diferentes a la célula madre y entre sí.
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Objetivo
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Crecimiento y reparación(pluricelular. Reproducción
asexual(unicelular)
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Reproducción sexual
|
Variabilidad
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No la produce
|
Si produce variabilidad genética
|
Bienvenidos alumnos de laboratorio de biología
Hola me es grato saludarles por éste medio,con la finalidad de que se apropien del conocimiento de la ciencia que nos ayudara a fortalecer las temáticas a desarrollar en el laboratorio y en la parte teórica .
Esperando su participación activa y realizando lo que se le indique en diversas actividades programadas.
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